第(1/3)页 笔趣阁手机端 http://m.biquwu.cc 又过了几天,阿普顿魔法学院就开始放寒假了。 阿普顿魔法学院的教学时间与诺德斗气学院的教学时间差异很大。 魔法的学习讲究魔法师对天地魔法元素的感悟,教学方式重在学员自觉修炼,以及通过各种奖励来刺激学员努力修炼学习。魔法的学习,通过逼是逼不出来成绩的。所以阿普顿魔法学院的假期相对较长,同时分两个假期,一个是暑假,有近两个月的时间,一个是寒假,有近一个月的时间。 诺德斗气学院采取军事化教学,假期很短,只有在摩西节(丰收庆典)的时候会放上半个月左右的时间。 阿普顿魔法学院每周都有双休,而诺德斗气学院则没有双休,且不允许学员随便出入学院。 泽奇的寒假一半时间是在诺德城堡度过的,另一半时间则是跟着弟弟泽雷、赛琳和依琳一块回苹果庄园陪母亲,怀特爷爷等人一起过的。 寒假过后,泽奇再次跟着珍妮丝回到魔法学院。 又过了三个月,泽奇已将自身魔力吸收到20点,达到了二级魔法师的瓶颈。珍妮丝却没有这么快,只达到了12点魔力,还需要努力。 经过两人对于魔力共享双修秘典的修炼,双方的魔力里各有3点魔力是可以相互共享使用的。 也就是说,如果珍妮丝将泽奇体内的3点共享魔力拿过来就可以达到15点魔力。而泽奇将那3点魔力拿过来就能达到23点魔力,并且还可以用于冲击高一级魔法师。 不过泽奇需要等到珍妮丝一块才能开始冲击更高等级。 泽奇现在不能再吸收更多的魔法元素,有了更多的时间,他便自学珍妮丝一年级时学习的那些文化理论课程。 一天,周六。 珍妮丝比以往周六都起地早。不单是她,同宿舍套间的维吉尼亚和芝妮雅也没有睡懒觉,早早地起床了。 珍妮丝叫上泽奇往学院大门附近赶去。 第(1/3)页